आइए चर्चा करें, लेकिन क्या हमें मध्य समूह में माता-पिता के साथ काम करने की ज़रूरत है?

घर और परिवार

मध्य में माता-पिता के साथ अधिकांश पूर्व-कार्य मेंसमूह नहीं किया जाता है। और क्यों? बच्चे लंबे समय से किंडरगार्टन के जीवन में अनुकूलित हुए हैं, और माता-पिता का उपयोग शैक्षिक प्रक्रिया की विभिन्न "जरूरतों" को आसानी से दान करने के लिए किया जाता है। लेकिन जब कोई बच्चा स्कूल में प्रवेश करता है, शिक्षकों और माता-पिता के बीच निरक्षर बातचीत के कारण सीखने और मानसिक विकास की समस्याओं में अंतर होता है।

माता-पिता और किंडरगार्टन के पारंपरिक संपर्क में क्या शामिल है?

पहले माता-पिता के सभी समूहों में मानककतार के प्रमुख किंडरगार्टन, समूह और शैक्षिक प्रक्रिया की आवश्यकताओं में एक बार और मासिक वित्तीय योगदान प्रस्तुत करते हैं। केवल तभी शिक्षक शैक्षिक कार्यक्रम और शैक्षिक प्रक्रिया की सामग्री, अतिरिक्त कक्षाओं और गतिविधियों के बारे में माताओं और पिता को सूचित करते हैं।

यह बगीचे में माता-पिता के साथ एक अशिक्षित काम है, इसलिएशिक्षक उन्हें बच्चों की सफलताओं और असफलताओं के बारे में सूचित नहीं करते हैं, यह न बताएं कि उन्होंने कक्षाओं में क्या किया है, सामग्री को मजबूत करने के लिए होमवर्क न दें। माता-पिता को मनोवैज्ञानिक आघात, भाषण के अविकसितता, या विकास संबंधी देरी की स्थिति में अपने बच्चों के साथ काम करने में संकीर्ण विशेषज्ञों के साथ बैठकें करना पड़ता है।

मध्य समूह में माता-पिता के साथ काम करें

बच्चों के साथ काम करने का तरीका कैसे पता लगाएं? यह अचानक आपके बच्चे के बाद अलग-अलग समय या 40 मिनट देर से आने के लिए पर्याप्त बार होता है। फिर आप देखेंगे कि देखभाल करने वाले बच्चों के साथ जुड़े हुए हैं, या प्रीस्कूलर कुर्सियों पर बैठे हैं, जबकि शिक्षक "कागजात" लिखते हैं।

मध्य समूह में माता-पिता के साथ मनोवैज्ञानिक कार्य

पूर्वस्कूली संस्थानों में, जहां देखभाल करने वाले बच्चे हैंउदासीन, चल रहे माता-पिता की शिक्षा नहीं। सबसे पहले, सभी समूहों को संकीर्ण विशेषज्ञों द्वारा दौरा किया जाता है जो परीक्षण करते हैं और बच्चों की निगरानी करते हैं। दूसरा, उन्होंने नोटबुक को उन बच्चों की एक सूची में रखा जिनके साथ उन्हें बारीकी से काम करने की आवश्यकता है, जिनके साथ उपचारात्मक कार्य करना है, और जो मानक के ढांचे के भीतर जाते हैं। तीसरा, ये विशेषज्ञ विशिष्ट बच्चों के माता-पिता के लिए नियुक्तियां करते हैं।

बच्चों के मध्य समूह में माता-पिता के साथ काम करनाबगीचे को एक भाषण चिकित्सक द्वारा आयोजित किया जा सकता है जो बच्चों की आवाज़ों को खराब बोलने, भ्रमित करने या लापता होने की पहचान करता है। एक मनोवैज्ञानिक अविकसितता, भय, चिंता, व्यवहार, छल, नैतिक दुर्व्यवहार या प्रीस्कूलर की खतरनाक कल्पनाओं के बारे में बात कर सकता है। Fizinstruktor माता-पिता का ध्यान बच्चों, उनकी शारीरिक फिटनेस, स्वास्थ्य, सख्त होने के लिए आकर्षित करेगा।

माता-पिता औसत समूह के साथ काम करें

कोई घटना अनजान नहीं है।एक विशेषज्ञ शिक्षकों के बीच एक उद्देश्यपूर्ण बातचीत है। उदाहरण के लिए, संगीत को पढ़ाने के दौरान, शिक्षक ने बच्चे के आक्रामक व्यवहार को देखा और शिक्षक को कारण के आगे अवलोकन और स्पष्टीकरण के बारे में चेतावनी दी। और दोहराए गए मामलों के मामले में, मनोवैज्ञानिक के साथ काम नियुक्त किया जाता है, जो बाद में माता-पिता के साथ वार्तालाप करता है।

माता-पिता के साथ शैक्षिक काम

मध्यम समूह वह अवधि है जब बच्चे नहीं कर सकते हैंबस मज़ा लें, लेकिन सक्रिय रूप से सीखें। शिक्षक इन मुद्दों पर, बच्चों के साथ भ्रमण और संयुक्त छुट्टियों के संगठन पर माता-पिता के साथ काम व्यवस्थित करते हैं। पांच साल के प्रीस्कूलर प्रतियोगिताओं में सक्रिय भूमिका निभाते हैं, नाटकीय प्रदर्शन में मुख्य भूमिका निभाते हैं, अपने माता-पिता के साथ शिल्प करते हैं।

चौकस शिक्षकों को हमेशा के लिए समय मिल जाएगादैनिक माता-पिता की दैनिक सफलता या असफलताओं को हाइलाइट करते हुए प्रत्येक माता-पिता के साथ संवाद करना। वे आपको बताएंगे कि बच्चे के साथ क्या अभ्यास करना है, उभरते भय या उनके बच्चे की चिंता पर ध्यान देना। किंडरगार्टन के मध्य समूह में माता-पिता के साथ काम करना न केवल बच्चों की समस्याओं की चर्चा पर बल्कि जीवन के सकारात्मक पहलुओं पर भी बनाया गया है।

बगीचे में माता-पिता के साथ काम करना

उदाहरण के लिए, देखभाल करने वाले क्षेत्रीय के बारे में सूचित करते हैंघटनाएं और माता-पिता से प्रतिस्पर्धा में भाग लेने के लिए बच्चों से पूछें। वे अपनी मां के साथ मिलकर एक संयुक्त चाय पार्टी या दर्शनीय स्थलों का दौरा कर सकते हैं। नतीजतन, माता-पिता के साथ काम व्यापक रूप से किया जाना चाहिए, और धन इकट्ठा करने तक ही सीमित नहीं होना चाहिए।

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