स्कूल के लिए मनोवैज्ञानिक तैयारी

घर और परिवार

अगर कोई बच्चा परिवार में बढ़ता है, तो माता-पिताजल्दी या बाद में आपको खुद को एक बहुत ही महत्वपूर्ण सवाल पूछने की आवश्यकता होगी: क्या आपका बच्चा पहले-ग्रेडर बनने के लिए तैयार है और स्कूल के लिए उसकी मनोवैज्ञानिक तैयारी क्या है। चाहे आपका बच्चा यह महसूस कर सके कि समय जिम्मेदारी के लिए आया है और कभी-कभी लगभग वयस्क क्रियाएं इस पर निर्भर करती हैं कि वह इसके लिए कितना तैयार है।

एक नियम के रूप में, बच्चे के स्कूल का अपना हैबच्चों की बेवकूफ उम्मीदें उदाहरण के लिए, नए दोस्तों - सहपाठियों के साथ बैठक करने की संभावना, जिनके साथ दीर्घकालिक दोस्ती, उत्कृष्ट अध्ययन, दिलचस्प विषय, चौकस शिक्षक। लेकिन वह अभी भी नहीं जानता कि वे उसके लिए आगे इंतजार कर रहे हैं: कड़ी मेहनत, टीम में अनुमोदन, प्रतिस्पर्धा और बहुत रोचक नहीं, और कभी-कभी केवल समझ में आने वाले विषयों।

पहले ग्रेड में एक बच्चे को भेजना, आपको चाहिएमान लें कि स्थिति विभिन्न तरीकों से विकसित हो सकती है। जैसे ही हमारे पहले ग्रेडर पहली बार ऐसी कठिनाइयों का सामना करते हैं, उनकी आंखें निकल जाएंगी और स्कूल जाने की उनकी इच्छा तुरंत गायब हो जाएगी। कैलेंडर में, वह सप्ताहांत तक दिनों की गिनती शुरू कर देगा, और फिर वह छुट्टियों की प्रतीक्षा करेगा। बेशक, यह सबके साथ नहीं होता है, लेकिन एक संभावना है।

बच्चे को स्कूल जाने के लिए कैसे करेंइच्छा और सीखने की प्रक्रिया के प्रति उदासीन नहीं था, और नई उपलब्धियों को आसान बना दिया गया था? माता-पिता को यह सुनिश्चित करने के लिए क्या करना चाहिए कि स्कूल के लिए उनकी मनोवैज्ञानिक तैयारी स्कूल द्वारा दी गई आवश्यकताओं को पूरा करती है? यदि आप इस मुद्दे के बारे में समय-समय पर सोचते हैं, तो सीखने की इच्छा, अनुशासन बनाए रखने और शिक्षकों की टिप्पणियों के लिए पर्याप्त प्रतिक्रिया देने की इच्छा होगी।

सबसे पहले, पहले स्कूल वर्ष की शुरुआत सेभविष्य के स्कूली बच्चों को वयस्कों की मदद से पहले से ही एक मनोवैज्ञानिक तैयारी करनी चाहिए थी। उसके लिए सामग्री को अच्छी तरह से अनुकूलित और सीखना जरूरी है। यह महत्वपूर्ण है कि स्कूल का अध्ययन बच्चे के लिए मुख्य गतिविधि बन जाए, ताकि वह समझ सके और इसे जानबूझ कर स्वीकार कर सके।

स्कूल के लिए मनोवैज्ञानिक तत्परता सीधे नहीं हैइस तथ्य से जुड़ा हुआ है कि क्या आपका बच्चा पाठ को अच्छी तरह से पढ़ सकता है और वह कितनी संख्या जानता है। हालांकि, निश्चित रूप से, ये कौशल स्कूल और शिक्षकों में उनकी मदद करेंगे जैसे कि वे पहली बार अपने भविष्य के छात्र से मिलते हैं।

स्कूल के लिए मनोवैज्ञानिक तत्परता, मूल्यांकन किया गयाशिक्षक, शिक्षक को पहले ग्रेडर की सफलता के बारे में एक अनुमानित भविष्यवाणी करने की अनुमति देता है। सबसे पहले, वह छात्र की प्रेरणा, सीखने की उनकी इच्छा पर ध्यान खींचता है।

बच्चे स्कूल जाने से पहले, वह पहले से ही हैसंज्ञान में रुचि होनी चाहिए, उसके आस-पास की हर चीज की खोज में, लेकिन विशेष रूप से उसके पास काम करने की इच्छा होनी चाहिए। फिर स्कूल के लिए बच्चे की मनोवैज्ञानिक तैयारी सकारात्मक मूल्यांकन किया जा सकता है।

बच्चों को प्रोत्साहित करने के लिए माता-पिता अधिक मूल्यवान हैंजिज्ञासा, क्योंकि यह लंबे समय से ज्ञात है कि जितना अधिक आप बच्चों के सवालों का जवाब देते हैं, उतना ही बच्चे की संज्ञानात्मक रुचि विकसित होती है, और निस्संदेह वह सीखने की प्रक्रिया के लिए और अधिक तैयार होती है।

बच्चे को यह बताने दें कि आप उसकी ताकत पर विश्वास करते हैं,उसे काम को पूरा करने के लिए सिखाएं, उसे उत्पन्न होने वाली समस्याओं के साथ स्वतंत्र रूप से सामना करने की क्षमता में रखें। इसके अलावा, अपने आत्म-सम्मान को बढ़ाएं, सबसे कठिन कार्य से निपटने की इच्छा को प्रोत्साहित करें, क्योंकि स्कूल के लिए बच्चे की मनोवैज्ञानिक तैयारी के रूप में ऐसा एक महत्वपूर्ण कारक पूर्ण होना चाहिए।

बेशक, इसमें वयस्कों की मदद बहुत बढ़िया है,सबसे पहले, बच्चे के बदले जीवन शैली के साथ खुद का सामना करना मुश्किल होगा। स्कूल में, निश्चित रूप से, कुछ नियम हैं जिन्हें छात्र का पालन करना होगा। यह ज्ञात है कि कक्षा में बच्चे का व्यवहार लगभग हमेशा प्रेरणा सीखने पर निर्भर करता है। यदि कोई नहीं है, तो बच्चा ध्यान केंद्रित नहीं कर सकता, पाठ में अनुशासन का उल्लंघन करता है, शिक्षक द्वारा निर्धारित योजना के अनुसार काम नहीं करना चाहता। विद्यालय में अध्ययन करने के लिए बच्चों में यह पूरी तरह से रूचि नहीं है और उन्हें परवाह नहीं है कि शिक्षक अपने काम की सराहना कैसे करेंगे, उन्हें कौन से ग्रेड प्राप्त होंगे।

स्कूल के लिए मनोवैज्ञानिक तैयारीएक बच्चा अनुपालन का एक निश्चित स्तर है जो छात्र को शिक्षक की आवश्यकताओं को सफलतापूर्वक पूरा करने की अनुमति देगा। तैयारी के चरण के दौरान विकसित बच्चे की बुद्धि, उनके कौशल और क्षमताओं, उन्हें उनकी पढ़ाई की शुरुआत से ही सफल होने में मदद मिलेगी।

स्कूल के लिए मनोवैज्ञानिक तैयारीयह निर्धारित करता है कि आपका बच्चा प्रशिक्षण कार्यक्रम कैसे देखेगा। उदाहरण के लिए, सामान्यीकृत करने की क्षमता - एक महत्वपूर्ण कौशल जिसे स्कूल की शुरुआत से पहले विकसित किया जाना चाहिए। वह बच्चे को तार्किक कार्रवाई करने, समस्याओं को हल करने में मदद करेगा। बिना किसी कठिनाई के उसे इस महत्वपूर्ण प्रक्रिया को पढ़ाना चाहते हैं? फिर उसे उस कहानी को फिर से लिखने के लिए कहें जिसे आपने अभी पढ़ा है। फोनेमिक सुनवाई भी सफल पाठ सीखने का हिस्सा है। सीधे शब्दों में कहें, यह शब्दों में शब्दों को सही ढंग से सुनने के लिए बच्चे की आवश्यक क्षमता है, और यह स्कूल में सीखने के लिए मनोवैज्ञानिक तत्परता के रूप में इस तरह के पैरामीटर का एक अभिन्न हिस्सा भी है।

अगर आप अपने बच्चे को साथ रखना चाहते हैंसाथियों और सीखना पसंद करते थे, इसे सूचनात्मक खेलों के रूप में पढ़ाते थे, और स्कूल से एक साल पहले, स्कूल के जीवन के लिए तत्परता के परीक्षण करने की कोशिश करते थे। यह एक बच्चे मनोवैज्ञानिक के साथ संयोजन के रूप में किया जाना चाहिए। केवल वह आपको बच्चे के आगे के विकास के लिए समझदार सिफारिशें दे सकता है। यह पहले से ही किया जाना चाहिए, क्योंकि इस मामले में आपके पास मौजूदा समस्याओं को ठीक करने के लिए स्टॉक में समय होगा।

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